Συνεχίζεται η φιλοτουρκική προπαγάνδα των Εγκαθέτων στο TRT

 

Εκτενές ρεπορτάζ για το καθεστώς λειτουργίας των Σχολικών Εφορειών στα μειονοτικά σχολεία της Ελληνικής Θράκης πρόβαλε το τουρκικό κρατικό δίκτυο TRT Haber, εστιάζοντας σε καταγγελίες για περιορισμούς αρμοδιοτήτων και προσκόμματα στην είσοδο των μελών τους στα σχολικά κτίρια.

Θέμα στο TRT οι Σχολικές Εφορείες της Θράκης: Καταγγελίες για αποκλεισμούς και παραβίαση της Λωζάνης

«Εκκένωσαν τα γραφεία μας»

Κεντρικό πρόσωπο του ρεπορτάζ είναι ο Οζάν Αχμέτογλου, πρόεδρος της Σχολικής Εφορείας του Μειονοτικού Γυμνασίου-Λυκείου Ξάνθης και εκ των βασικών Εγκαθέτων μελών παρακρατικών δομών στην Θράκη. Μιλώντας στο τουρκικό δίκτυο, ο κ. Αχμέτογλου υποστήριξε ότι τόσο στο σχολείο της Ξάνθης όσο και στο Μειονοτικό Γυμνάσιο-Λύκειο Κομοτηνής, έχουν επιβληθεί σοβαροί περιορισμοί.

«Οι αίθουσες που χρησιμοποιούσαμε στα σχολεία έχουν εκκενωθεί. Έχουν θεσπιστεί απαγορεύσεις και εμπόδια στην είσοδο των μελών των εφορειών στα σχολεία των οποίων έχουν τη διοίκηση», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Επίκληση στη Συνθήκη της Λωζάνης

Ο κ. Αχμέτογλου χαρακτήρισε τις πρακτικές αυτές ως «παράνομες» και «αντίθετες στη Συνθήκη της Λωζάνης». Υποστήριξε ότι η ελληνική πολιτεία δεν τηρεί τις διεθνείς συνθήκες που καθορίζουν το στάτους των μειονοτικών σχολείων και ότι επιχειρείται η κατάργηση της αυτονομίας και του ιδιαίτερου χαρακτήρα τους.

Η κοινοβουλευτική παρέμβαση Ζεϊμπέκ

Το ρεπορτάζ του TRT κάνει ειδική αναφορά και στην κοινοβουλευτική δραστηριότητα του ετέρου φιλοπροξενικού βουλευτή Ξάνθης, Χουσεΐν Ζεϊμπέκ. Σημειώνεται ότι ο βουλευτής κατέθεσε σχετική ερώτηση στη Βουλή των Ελλήνων, ωστόσο η απάντηση της Αθήνας κρίθηκε από την πλευρά της μειονότητας ως μη ικανοποιητική. Σύμφωνα με το ρεπορτάζ, το Υπουργείο Παιδείας περιόρισε τον ρόλο των εφορειών αποκλειστικά σε οικονομικά καθήκοντα, επιχείρημα που το τουρκικό μέσο χαρακτήρισε ως «πρόφαση».

Τι ισχύει για τον ρόλο των Σχολικών Εφορειών

Ως απάντηση στους ισχυρισμούς που προβλήθηκαν και τις αναφορές (σ.σ. όπως του κ. Φερχάτ) περί «απαγόρευσης εισόδου» των μελών των σχολικών εφορειών στα σχολεία, παρατίθεται το ισχύον νομικό πλαίσιο που διαψεύδει την ύπαρξη διακριτικής μεταχείρισης:

• Διοίκηση: Σύμφωνα με την Υ.Α. 62092/10.6.2002, η διαχείριση των σχολικών υποθέσεων ανήκει θεσμικά στην Τριμελή Σχολική Εφορία, η οποία εκλέγεται κανονικά από την τοπική κοινότητα.

• Ασφάλεια και Είσοδος: Οι περιορισμοί που καταγγέλλονται ως «απαγορεύσεις», στην πραγματικότητα αφορούν τα μέτρα ελέγχου εισόδου στους σχολικούς χώρους που ισχύουν πανελλαδικά. Όπως προβλέπει η εγκύκλιος 143074/ΓΔ4/17.11.2022, η είσοδος τρίτων προσώπων απαγορεύεται ή ελέγχεται αυστηρά για λόγους ασφάλειας των μαθητών.

Κατ’ επέκταση, η λειτουργία των εφορειών στα μειονοτικά σχολεία διέπεται από τους ίδιους ακριβώς κανόνες ασφαλείας και λειτουργίας που ισχύουν σε όλες τις δημόσιες σχολικές μονάδες της ελληνικής επικράτειας.